Un Inizio di Scuola all’Insegna dell’Accoglienza: Il Progetto “L’IO che diventa NOI”
La prima settimana di scuola per le classi prime dell’ITT Marconi di Rovereto è iniziata con un progetto speciale: “L’IO che diventa NOI”. Un percorso pensato per creare un ambiente scolastico accogliente, promuovendo la conoscenza reciproca, lo sviluppo socio-emotivo e un forte senso di comunità tra gli studenti.
Il programma, ideato dai docenti FABER in collaborazione con il gruppo biblioteca, ha dato agli studenti l’opportunità di esplorare le proprie emozioni e timori attraverso giochi e attività di gruppo. Tra le principali attività, il gioco “Open Ball” ha favorito il dialogo tra i ragazzi, mentre il laboratorio creativo “Il Caleidoscopio di Classe” ha permesso a ciascun studente di raccontare la propria storia attraverso un collage, simbolo dell’unicità di ogni individuo all’interno del gruppo.
Un momento speciale è stato la consegna di un kit di benvenuto, con un taccuino personalizzato, una penna e una mappa della scuola, per accompagnare gli studenti nel loro percorso di scoperta e di integrazione.
Il progetto non è stato solo un benvenuto, ma un passo verso una scuola che pone al centro l’empatia e la cura reciproca. L’iniziativa ha creato un’atmosfera di solidarietà, gettando le basi per un anno scolastico all’insegna della crescita, dell’apprendimento e delle relazioni autentiche.
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